La crónica-cuento para la enseñanza

La propuesta contenida en este libro se define como un taller vivo, de llamas encendidas, con unas herramientas útiles para que los iniciantes en el campo de la literatura encuentren sentido al mundo que visualicen y puedan, así, recrear la realidad y sus múltiples fantasmas circundantes.

En este trabajo de escritura continua se encuentran unas categorías referenciales, netamente preliminares introductorias al texto como tal, ellas son: Dedicatoria, introducción, presentación y contenido.